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Como vou explicar rico Pictures?

A imagem rica é um diagrama que apresenta uma determinada ideia com uma estratégia de mapeamento de conceito e ilustrações. mapas conceituais consistem em palavras, setas e linhas. Eles ajudam a retratar a relação entre as idéias. As imagens que você desenha fornecê-lo com uma representação visual também. Para explicar ricos fotos, encontrar um tema para criar um retrato rico para, fazer um esboço, criar um mapa conceitual, colocar as palavras no mapa, e depois tirar fotos.

Coisas que você precisa

  • Caneta
  • Papel
  • Lápis de cor
  • marcadores
  • Diga aos alunos que um retrato rico parece, e que é utilizado para. Você pode dizer aos alunos que um retrato rico é um diagrama com fotos. As imagens mostram como a idéia principal e as idéias menores conectar com o outro. fotos ricos são usados ​​para o brainstorming, a elaboração de novas idéias e organizar informações.

  • Determine o objeto da foto rico. Uma das maneiras mais eficazes para explicar ricos fotos é para dar um exemplo de ricos fotos. Você pode optar por criar uma imagem rica sobre o projeto de um vestido.



  • Faça um esboço de suas informações. Em uma folha de papel separada, anote idéias que correspondem a concepção de um vestido. Você pode escrever sobre o tipo de tecido, como algodão ou lã. Você pode escrever o público-alvo, que são as mulheres. Você também pode escrever para baixo materiais, tais como uma máquina de costura, uma agulha e linha. Diga aos alunos que essas idéias serão usadas na imagem rica.



  • Faça o mapa conceitual para a imagem rica. Escrever as palavras "vestido de design" no centro. Desenhe três linhas e três setas apontando longe das palavras "vestido de design." Depois de uma seta, escrever "Tecido". Para a outra seta, escrever "Público", e para a outra seta, escrever "Materiais". Mostrar aos alunos que o tecido, audiência e materiais são os próximos idéias menores após o conceito de design do vestido.



  • Preencha as outras idéias da imagem rica. Como você anote os outros componentes da imagem rica, você pode dizer aos alunos como uma idéia leva a outras idéias. Por exemplo, a seguir à palavra "tecido", extrair duas linhas e duas setas. Escrever "Algodão" depois de uma seta, e "lã" após o outro. Após a palavra "público", fazer uma linha e uma seta, e escrever "Mulheres." Após a palavra "Materiais", desenhar três linhas e três flechas. No final de uma seta, escrever "Máquina de costura". Após o outro, escrever "Agulha", e depois o outro, escrever "Thread".

  • Desenhar as imagens que se relacionam com cada uma das ideias apresentadas dentro do mapa conceitual. Por exemplo, para o "Design Vestido", você pode tirar uma foto de um vestido por baixo. Então, colorir as imagens.

  • Mostrar aos alunos como você pode considerar a sua idéia principal mais claramente baseado na organização do retrato rico. Por exemplo, identificando a imagem da máquina de costura irá alertá-lo imediatamente que este é um pedaço de equipamento que você precisa, a fim de fazer o vestido. Olhando para a imagem é muito mais rápido do que ler cada uma das palavras. Portanto, ricos imagens são eficientes.

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