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Questões Éticas de Professores aceitar presentes de Estudantes

Pais e filhos foram considerando presentes apropriados para professores desde as primeiras escolas foram estabelecidas. A seleção de um petisco, um cookie, um lenço ou uma flor para agradar a um professor especial dá uma criança a oportunidade de mostrar afeto ou gratidão ou ambos. Com o passar do tempo na história da educação, no entanto, o boato tornou-se um verdadeiro dom eo dom ocasional tornou-se o comportamento padrão. Um presente valioso em qualquer circunstância coloca um professor em uma dilemma- ético aceitá-lo e se sentem obrigados a tratar a criança de forma diferente ou se recusar a aceitá-lo e arriscar ofender a criança eo pai.

Conflito de interesses



  • Receber presentes de estudantes e suas famílias podem causar um conflito de interesses se o dom é de grande valor. Um professor que recebe e aceita um presente valioso é, possivelmente, o envio da mensagem tácita, quer a criança ou os pais que haverá atenção especial dada ao aluno. A presente simbólico de algo caseiro ou de pouco valor monetário não têm o mesmo peso ou implicação.

limites de presente

  • Massachusetts estabeleceu uma lei que proíbe um professor de aceitar um presente de mais de US $ 50, e acrescentou outras proibições. O limite também se aplica aos presentes de grupo, e ocupando uma coleção para um professor é contra a lei, se o presente vai ser mais de US $ 50. Muitos distritos escolares em outros estados estão adotando procedimentos e códigos de ética para professores e organizações de professores começaram a escrever diretrizes éticas específicas para os seus membros.

Estabelecer limites



  • organização, o Texas de professores One professores estaduais Association, estabeleceu que um professor deve aceitar `prendas que prejudicam o julgamento profissional ou obter vantagem especial.` Enquanto os professores que escreveram o documento, obviamente, significava para evitar definir um limite dólar em presentes, o termo `deficiência de julgamento` é totalmente subjetivo. Um professor pode se deslumbrar com uma dúzia de rosas enquanto outra seria insultado. Além disso, a motivação de obter uma vantagem especial dificilmente poderia ser discernida no momento que o presente é dado a menos que o aluno diz: "Eu vou te dar isso se você me dar um A." Outro incentivo para os limites absolutos estabelecidos pelos professores é que as entidades governamentais são menos propensos a se envolver se os professores a resolver o problema.

implicações importantes



  • Enquanto a ética de dar e receber presentes pode parecer menor para algumas pessoas, outros consideram a interação de grande importância, com implicações de longo alcance muito além de meros símbolos. A negociação de objetos valiosos, dinheiro ou atividades para favor de um professor é apenas um passo de suborno, onde presentes ou dinheiro são dadas em troca de um tratamento especial. Mais do que um professor tem sido confrontado com os pais irados que compraram um presente da jóia ou perfume e esperados pouco Tim para obter um grau elevado. Em muitos casos, os professores têm se protegido por educadamente recusar a aceitar os presentes que são, obviamente, muito valioso.

O que as crianças aprendem

  • Para todo o estabelecimento de ensino, a questão do estabelecimento de limites para presentes do professor deve centrar-se sobre o que as crianças e os jovens aprendem a partir do ato de dar ao professor um presente caro. O ato inocente de dar presentes pode se tornar associado com esperando notas mais altas, regras mais brandas, tempo extra ou algum outro favor em troca: uma lição terrível. Quão melhor seria se as crianças estavam envolvidas na escolha ou fazer ou escrever um presente que realmente reflete seus sentimentos em relação a seus professores. Uma maçã, polido à perfeição, e acompanhado de um poema original é um presente excelente, e os professores valorizar o agradecimento cartas e notas de ambos os pais e alunos.

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