O que significa ser um cientista?

Ao longo da experiência de ensino secundário um potencial do cientista, ela normalmente faz bem em tarefas relacionadas com ciência e matemática. No ensino médio, um cientista potencial vai cultivar habilidades em vários cursos de ciências e matemática. Um interesse em uma determinada área da ciência se desenvolve normalmente, neste momento, como a biologia, química, física, ciências da terra, geologia, geografia, ciências sociais ou astronomia, entre outros. No ano de júnior e sênior, potenciais cientistas vão começar a tomar testes padronizados, buscando informações sobre faculdades e universidades em perspectiva e começar a aplicar a estas instituições de ensino superior.

Uma vez na faculdade ou universidade, o cientista potencial vai declarar seu científica relacionada com a maior ou campo de estudo. cursos de educação geral que complementam uma grande ciência incluem Matemática e Estatística cursos. Durante a experiência universitária, é benéfico para os potenciais cientistas para desenvolver uma boa relação de trabalho e orientação com professores de ciência. Durante os anos de júnior e sênior na faculdade, potenciais cientistas devem começar a tomar testes padronizados para a escola de pós-graduação e começar a procurar oportunidades para continuar a sua educação por frequentar a escola de pós-graduação. Este processo envolve encontrar um cientista / professor em uma universidade que está disposta a trabalhar com o aluno como seu mentor durante o estudo de pós-graduação.

Uma parte importante e essencial de se tornar um cientista e o que significa tornar-se um cientista está ganhando uma educação de pós-graduação e o grau terminal na área escolhida da ciência. Por exemplo, se uma pessoa deseja se tornar um químico, em seguida, um PhD doutorado em química é essencial. Uma parte vital da educação de pós-graduação é a relação profissional que se desenvolve entre um estudante de graduação e seu assessor e outros professores. Essas pessoas irão oferecer uma boa orientação, orientação e experiências colaborativas para o cientista brotamento durante seus anos de formação. Também durante a pós-graduação, é essencial a participação em projectos de investigação activa para aprimorar habilidades de pesquisa, assistir e pesquisa presente em conferências profissionais e acadêmicas e publicar resultados de pesquisas em revistas acadêmicas e científicas acadêmicos e revistos por pares. Também de grande importância é o tema eo trabalho realizado para produzir uma dissertação como parte dos requisitos para ganhar um grau de doutoramento.

Após ganhar um doutorado em um campo particular de estudo, um cientista pode começar a perseguir aspirações de carreira. Carreiras para os cientistas são amplas, com oportunidades disponíveis em muitos diferentes organizações e ambientes de trabalho, como universidades e outros estabelecimentos de ensino superior, instituições de pesquisa, grupos de reflexão, organizações governamentais, empresas e laboratórios, entre outros. Muitos cientistas, além de pesquisa, deve divulgar os resultados de pesquisa por meio de apresentações de conferências e publicações acadêmicas. Também é importante para os cientistas a comunicar suas descobertas para o público em geral de uma forma interessante e compreensível.