BS Licenciatura em Educação Vs. Bacharel em Educação

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Muitos programas de educação operar como programas BA. Um programa de BA, tecnicamente, implica que uma pós-graduação tem dominado a "arte" especial --- neste caso, a "arte" de ensino. Filosoficamente, este ponto de vista do ensino difere da que implicava em um programa BS, que vê o ensino como uma das "ciências". O tipo de grau não necessariamente se relacionam com a área de assunto um planos para teach- por exemplo, as faculdades não fornecem uma BA àqueles ensinando artes liberais e ciências humanas (inglês, história) e fornecer uma BS àqueles ensino de matemática e ciência. Em vez disso, a distinção entre a BA e BS diz algo sobre se a escola considera a ensinar uma arte ou uma ciência. Praticamente falando, os dois graus não pode ser muito diferente, tanto como deveria, em teoria, atender certificação professor ou licenciamento requisitos para esse estado.

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Na educação como em outros campos, a percepção que existe graus BS são mais rigorosos, como eles têm uma abordagem mais científica (pelo menos em teoria) de graus BA. No entanto, esta visão não reflete a realidade do campo da educação como uma disciplina acadêmica ou, ainda mais importante, do mercado de trabalho. cursos de educação normalmente envolvem estudar ciências sociais, como psicologia e sociologia escolas diferentes classificar estes campos de forma diferente (como artes ou ciências), e diferentes escolas também classificar os programas de educação, com o seu conteúdo relacionado, tanto como artes ou nas ciências. O rigor dos cursos não depende de se levar a um BA ou BS, mas sim sobre o conteúdo que eles cobrem. Na verdade, a classificação do grau (BA vs. BS) é menos importante, no campo da educação, do que o conteúdo do grau (se as classes que você toma lhe permitirá tornar-se licenciado como um professor).

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Para diplomados do ensino que buscam licenciamento professor, a verdadeira questão envolve se o programa vai levar você a licenciatura de professores no estado, nível de ensino e superfícies sujeitas a você procurar, bem como o sucesso do programa na colocação de licenciados em trabalhos de ensino. Para a melhor maneira de determinar as taxas de colocação, discutir suas questões com a faculdade ou a administração do programa ou programas que você está considerando.

Ao invés de focar sobre se um programa oferece um BA ou BS na educação, o foco em se preenche os requisitos de licenciamento e permitirá que você para encontrar um emprego depois da formatura. Pergunte professores ou administradores no programa se você vai se formar com um grau real em educação, em oposição a um menor, se o programa leva a licenciatura em seus estados ou outros estados, e quão fácil ou difícil você encontrará o processo de adicionar outra áreas de certificação (como uma área adicional de conteúdo, educação especial, ou ESOL). Você também pode querer perguntar sobre a taxa de colocação de trabalho do programa para graduados e experiência baseada em campo do programa (o número de oportunidades que ele oferece para que você possa observar ou trabalhar em ambientes escolares, enquanto você está perseguindo o seu grau).

Em conclusão, o grau que você recebe, se você quiser se tornar um professor, geralmente é menos importante para os distritos escolares do que o que você realmente aprendeu no programa. Leve o seu tempo- investigar conteúdo e abordagem do programa completamente. O mais importante, passar bastante tempo em ambientes escolares, se você está ganhando um BA ou BS, que você possa determinar com precisão se uma carreira docente é a escolha certa para você.