Idéias do Domingo de Ramos

Tecendo folhas de palmeira secas funciona bem como uma atividade para os adolescentes mais jovens up através de classes de adultos. Estes grupos têm a destreza para tecer e dobrar suas folhagens e ao mesmo tempo ouvir a lição na mão. Muitas igrejas ensinam membros como tecer suas folhas de palmeira em uma cruz com uma ou duas frondes. Outros projectos incluem frondes entrançados em conjunto em argolas para estátuas santas ou para ser pendurado na casa, uma cadeia de palma feita com pequenos pedaços de palma, ou folhas de tecido em pequenos cestos ou caixas com uma pequena encanto transversal interior. Essas idéias dar aos membros uma maneira de mostrar de forma prática e atraente suas folhas de palmeira, enquanto imprimindo a lição em suas mentes.

Esta árvore tesouro palma faz uma embarcação ideal e lição para estudantes da catequese de crianças mais velhas para baixo para as crianças mais jovens. O projeto vem de website do Rei Material de miúdos. Crianças cortar folhas de palmeiras de papel de construção verde, enquanto o professor deles conta a história de Domingo de Ramos e cortes pequenas fendas ao longo dos lados de vários tubos de papel higiênico. As crianças furar as extremidades de suas folhas nas fendas para criar a árvore, prendendo-os com cola. Como o professor fala sobre por que Jesus veio a Jerusalém, por que as pessoas eram tão feliz em vê-lo e por que ele estava lá, ela passa para fora doces para os alunos. Eles tape a parte inferior de cada tubo de papelão fechada e encher os tubos com doces, gravando o fechamento superior, bem. Testamints e outros doces de temática cristã funcionar bem.

Re-criar o caminho de Jesus funciona bem para estudantes de adolescentes mais velhos para baixo para as crianças mais novas. Como os alunos ouvir a história do Domingo de Ramos, que re-criar a entrada no papel. Os alunos criam as portas de Jerusalém com papelão, cola e tinta quando a história begins- um aluno também pode colar um pedaço de pano colorido para um burro de plástico como uma sela. Enquanto o professor fala sobre as pessoas que estabelecem os seus mantos e folhas de palmeira, os alunos deverão ser ocupada colando pedaços de pano e folhagens de palmeiras coloridas para um longo pedaço de papel. Eles podem, em seguida, se revezam "andar" o burro no caminho. Depois, o professor discute o simbolismo do burro contra um cavalo e por que as pessoas cobriam o caminho.