Como entrevista para um emprego Paraprofessional

Enfatizar o seu entendimento de que você não é o professor. Em vez disso, como um paraprofessional, você está na sala de aula para realizar as instruções do professor e deixar o professor saber se você observar qualquer coisa fora do comum no comportamento ou desempenho das crianças no trabalho de classe.

Estado que você pretende seguir o plano de cada criança a educação individual (IEP), tanto quanto possível para garantir seu sucesso académico e pessoal. Paraprofessionals não devem mudar IEP de uma criança, mas sim discutir suas observações com os professores e outros que definem IEP de uma criança, se eles percebem o seu comportamento ou desempenho mudando para melhor ou pior.

Enfatizar que você gosta de trabalhar com crianças e que quer trabalhar de perto com eles como um paraprofessional para ajudá-los a atingir seu pleno potencial na sala de aula.

Discutir qualquer experiência que você tem de ensino, tutoria e trabalho com alunos com deficiência e outras necessidades especiais. Também incluem informações sobre o treinamento formal que você teve no domínio da educação e educação especial.

Fornecer exemplos de sua vida profissional e pessoal de como você usou habilidades relacionadas a ser um paraprofessional. Os entrevistadores são mais capazes de determinar se você tem o que é preciso para servir em alto estresse educação especial e salas de aula regulares com alunos de todas as esferas da vida, se você dizer-lhes uma história demonstrando essas habilidades.

Estresse que você está disposto a fazer outras tarefas além de trabalhar diretamente com os alunos. Alguns paraprofessionals têm deveres clericais, alguns servir como almoço ou recesso monitores, e outros podem ser dados outros tipos de tarefas por outros professores ou funcionários da escola.

Enfatizar suas habilidades de comunicação, escrita e verbal e com as crianças e funcionários. Se você pode falar outro idioma, mencionar que bem.