Tipos de Metodologia de Avaliação
De acordo com um dicionário de Sociologia, é apenas desde os anos 1960 que a pesquisa de avaliação tornou-se um campo próprio. Ele também descreve a pesquisa de avaliação como “um tipo de pesquisa política dedicado à avaliação das consequências, destina e não intencional, de um novo programa de política ou de um conjunto existente de políticas e práticas, incluindo a medição do grau em que declarou metas e objetivos estão sendo cumpridos, e mensuração de efeitos de deslocamento e substituição.”Os diferentes tipos de metodologias de avaliação se concentrar em vários elementos desta definição.
Conteúdo
- Metodologia baseado metas-
- Vídeo: metodologia: estratégias de ensino, recursos didáticos e intervenções pedagógicas.
- Vídeo: #01 - introdução aos métodos de ensino-aprendizagem ou procedimentos de ensino
- Avaliações com base no processo
- Vídeo: 2- o método científico e os tipos de pesquisa
- Metodologia baseada em resultado
- Método de avaliação formativa
Metodologia Baseado metas-
Vídeo: Metodologia: Estratégias de Ensino, Recursos Didáticos e Intervenções Pedagógicas.
Vídeo: #01 - Introdução aos métodos de ensino-aprendizagem ou procedimentos de ensino
avaliações baseadas metas de olhar para os objetivos específicos estabelecidos por um programa ou um projeto, e eles tentam determinar se os objetivos e metas iniciais serão cumpridos. Os objetivos são originalmente descrito no plano de programa ou projeto inicial. As perguntas típicas de uma avaliação baseada em meta irá perguntar sobre a eficácia dos processos para a conclusão da meta original, o estado atual do projeto em relação ao objectivo final, os recursos disponíveis para alcançar as metas e os prazos.
Avaliações com base no Processo
Vídeo: 2- O Método Científico e os Tipos de Pesquisa
A metodologia baseada em processo é orientado para uma plena compreensão do funcionamento de um programa ou um projeto. Quando um programa está em vigor por um longo período de tempo e tem visto várias alterações ao longo dos anos, a metodologia das avaliações baseadas em processo será capaz de analisar os impactos dessas iniciativa de longo prazo e mudanças. Por exemplo, se um programa tem recebido várias queixas de seus clientes ao longo dos anos, a avaliação baseada em processo será capaz de identificar as ineficiências no modo de entrega do programa ou serviços por olhar para o seu funcionamento.
Metodologia Baseada em resultado
avaliações baseadas em resultados são conduzidos para reunir dados descritivos sobre um projecto e permitir examinar os resultados de curto prazo. Para este tipo de metodologia, o foco é sobre as tarefas que descrevem a saída da atividade, tais como o número de reclamações recebidas sobre um novo produto ou o número de inscrições após o lançamento de um novo programa. Os resultados deste tipo de metodologia apenas descrevem os efeitos imediatos de uma ação específica e ajudar a identificar as mudanças de atitude, conhecimento, intenções audiência, comportamento ou políticas e mudanças institucionais. O método de avaliação de impacto é sinónimo da metodologia baseada em resultados. Ele é um pouco diferente na medida em que olha para mudanças de longo prazo. Por exemplo, ele pode ser usado para avaliar uma mudança no absentismo no local de trabalho depois de um novo sistema de registro teria sido postas em prática.
Método de Avaliação Formativa
O método de avaliação formativa avalia os pontos fortes e fracos de materiais, estratégias de campanha ou um projeto antes de sua implementação. Nesta metodologia, o teste do objecto da avaliação por um pequeno grupo é realizado antes da aplicação em grande escala. Ele permite que o projecto ou programa a ser revistas e alteradas antes do seu lançamento para evitar erros caros e aumentar a eficiência para obter melhores chances de implementação bem sucedida.
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