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Sinais de autismo em Two-Year-Olds

O autismo é uma desordem neurológica que prejudica a capacidade de uma pessoa para se comunicar e interagir socialmente. Este distúrbio geralmente se manifesta em crianças antes da idade de três anos. Os sinais de autismo pode desenvolver gradualmente, e os pais podem aprender o que sinais procurar em seus filhos.

Geral



  • As crianças com autismo geralmente se desenvolvem problemas em uma ou mais das três crítica areas-- interação social, linguagem e comportamento. Em geral, os sintomas do autismo podem variar muito de criança para criança. Em seus casos mais graves, o autismo pode levar a uma incapacidade quase completa da criança de interagir com os outros em um ambiente social.

Habilidades sociais



  • crianças de dois anos que desenvolvem autismo tipicamente mostram habilidades limitadas em situações sociais. Isso pode se manifestar de várias maneiras, tais como insuficiência da criança para responder a seu nome, não manter um bom contato visual, resistindo aos esforços para abraçar ou ser mantidos, e aparecendo desconhece os sentimentos dos outros. A perda de tais habilidades em crianças de dois anos que tinha exibiram comportamentos sociais apropriados, também podem ser sinais de autismo.

Habilidades de linguagem



  • A capacidade de usar a linguagem muitas vezes cresce rapidamente em dois anos de idade as crianças. Crianças com autismo muitas vezes exibem dificuldade acentuada e até mesmo regressão na sua capacidade de se comunicar. Estas crianças podem começar a falar muito mais tarde do que outras crianças, ou perder pelo menos alguma da sua capacidade de dizer palavras e frases. Crianças autistas podem desenvolver tons de voz anormais ou ritmos, e pode não fazer contato visual ao fazer solicitações ou falar com outros.

Bevavior

  • Vídeo: Meu filho Rafael (autista) com 4 anos

    Vídeo: Autism — what we know (and what we don`t know yet) | Wendy Chung

    Crianças com autismo podem apresentar certas características de comportamento que são marcadamente diferente da idade de dois anos de não-autistas. Isto pode incluir movimentos repetitivos, fiação, bater à mão ou de ondulação, ou de balanço movimentos. As crianças podem desenvolver atividades ritualizadas ou rotinas e tornar-se agitado uma vez que essas rotinas são interrompidas ou alterado. Em casos graves, as crianças autistas podem desenvolver comportamento auto-abusivo como morder ou bater cabeça.

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