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Pré-escolar sensoriais Atividades Arte

atividades de arte sensoriais oferecem uma ótima maneira para a criança em idade pré-escolar para explorar seu ambiente, bem como o processo artístico. educadores da primeira infância pode usar uma variedade de explorações arte centradas nas crianças, como pintura a dedo, colagem e jogar barro, para ajudar na construção de habilidades de desenvolvimento. Isto inclui fina física (ou pequena) desenvolvimento motor, bem como o desenvolvimento cognitivo (mental). arte sensorial não precisa ser um exercício elaborado ou até mesmo demorado. Em vez disso, os professores podem criar experiências baseadas em processos que incentivam as crianças a usar o sentido da visão, toque ou cheiro para criar obras de arte únicas.



Conteúdo

Colagem



  • Colagem significa simplesmente "colar." Criar uma actividade sensorial-técnica proporcionando pré com uma variedade de materiais texturizados para cortar e cola em uma colagem dos meios mistos. Tente papel de construção, tecido, feltro, espuma de artesanato, algodão, papel alumínio, papel ondulado e mais para criar uma experiência sensorial tátil. Encoraje as crianças a escolher os seus próprios materiais e para reduzir (ou rasgar)-los de qualquer maneira que eles gostam. Não desanime se as colagens não se parecem com algo real, tal como um animal ou uma pessoa. Permitir que os pré-escolares para desenhar colagens mais abstratos que encantam os sentidos através de texturas macias, irregulares ou ásperas que podem ser exploradas por muito tempo depois que a cola seque.

Plasticina



  • As crianças podem brincar com argila para explorar o sentido do tato, e até mesmo o sentido do olfato. Comprar o barro em um ofício ou da escola fornecimentos loja ou fazer o seu próprio a partir de qualquer das inúmeras receitas na Internet, incluindo um sobre a teachnet.com site. Embora as receitas diferem em quantidades de ingredientes, a maioria requer farinha, água, sal, creme tártaro e óleo vegetal. Basta misturar, aquecer e resfriar o material resultante antes de dar às crianças a explorar. Adicionar gotas de corante alimentar, brilho ou uma mistura de bebida infantil com sabor de juros (cheiro) visual e olfativa e atividade. Aconselhar os alunos a joelhada a massa com as mãos, libra-lo ou criar texturas com ferramentas de argila. Permitir-lhes a experimentar a sensação da argila antes de pedir-lhes para construir algo específico.

finger Paint



  • Por si só, a pintura do dedo proporciona uma excelente oportunidade para a exploração tátil. Adicionar materiais especiais, tais como sal, bolas de algodão ou uma pequena quantidade de óleo vegetal para o jogo extra-sensorial. Comece com as três cores primárias (vermelho, azul e amarelo) e peça às crianças para misturar e misturar-los em novos matizes. Este exercício visualmente estimulante não só irá ajudar as crianças pré-escolares para explorar o sentido da visão, mas também introduz uma valiosa lição de conceitos básicos de arte. Fornecer a cada criança com pelo menos dois pedaços de papel, em seguida, incentivar os alunos a usar as mãos inteiras --- não apenas a ponta dos dedos --- para empurrar e pressionar a tinta sobre o papel.

Sense of Art Cheiro

  • Permitir que as crianças a explorar o sentido do olfato através de pinturas ou desenhos perfumadas. Para fazer sua própria tinta perfumada aquarela, use sem açúcar mistura da bebida com sabor e água. Instrua os alunos a cheirar --- não beber --- a tinta perfumada. Para melhores resultados, use cores escuras ou brilhantes, como roxo, vermelho ou azul. Dê a cada criança um pedaço de papel de desenho branco e uma aquarela escova (fina) de tinta para criar uma descrição abstrata, rico em cor. Outra opção é a fornecê-los com lápis ou marcadores coloridos perfumadas, que estão disponíveis na maioria das lojas de artes e ofícios. Instruir as crianças para desenhar linhas, formas ou uma foto com os lápis ou marcadores.

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