Definição de Desenvolvimento da Primeira Infância

Você provavelmente já ouviu as palavras "desenvolvimento da primeira infância" antes. Talvez um médico mencionado ao discutir o crescimento do seu filho, ou você ler sobre a importância do desenvolvimento da primeira infância em uma revista. Mas o que exatamente faz "desenvolvimento da primeira infância" significa?

Conteúdo

Quando é early childhood?
O que é desenvolvimento da primeira infância?
Por que é desenvolvimento da primeira infância importante?
Vídeo: dia 2 i “qualidade de informação sobre desenvolvimento da primeira infância” i charlotte cole
Como posso ajudar o desenvolvimento precoce do meu filho?
Vídeo: a importância da primeira infância!
Vídeo: especialista explica a influência do ambiente sobre a criança na primeira infância
No início controvérsias desenvolvimento infância
Vídeo: desenvolvimento da primeira infância

Quando é Early Childhood?

A Academia Americana de Pediatria define a primeira infância como o período entre um e cinco anos de idade, incluindo tanto a criança e anos pré-escolares. corpos e cérebros das crianças crescem rapidamente durante este período da vida.

O que é Desenvolvimento da Primeira Infância?

desenvolvimento da primeira infância refere-se às muitas habilidades e marcos que são esperados crianças para chegar no momento em que atingir a idade de cinco anos. Esses marcos incluem aprender a correr, como falar usando frases simples e como jogar com os outros.
Na maioria dos casos, este tipo de desenvolvimento ocorre naturalmente quando os pais e as crianças passam tempo de jogo, preparando o jantar ou olhando os livros juntos.
Pré-escolas e programas Head Start proporcionam atividades baseadas em diretrizes de desenvolvimento da primeira infância. Você também pode encontrar brinquedos e livros para crianças e pais que promovem metas de desenvolvimento.

Por que é Desenvolvimento da Primeira Infância importante?

desenvolvimento da primeira infância estabelece as bases para a aprendizagem futura. No momento em que as crianças atingem o jardim de infância, eles deverão ter habilidades específicas sociais, cognitivas e motoras para lidar com as demandas de aprendizagem em sala de aula.
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Cada estágio de desenvolvimento conecta ao próximo. Por exemplo, seu filho de dois anos de idade deve ser capaz de manter um marcador ou lápis e rabiscar. No momento em que ela é três, ela deve começar a desenhar formas simples como círculos e quadrados. Mais tarde, como quatro ou cinco anos de idade, ela deve ser capaz de desenhar imagens simples e escrever algumas letras.
atrasos de desenvolvimento, muitas vezes aparecem logo no início, antes que uma criança entra na escola. Identificar e abordar atrasos de desenvolvimento o mais cedo possível pode ajudar uma criança estar no mesmo nível de desenvolvimento como pares e evitar futuros problemas na escola.

Como posso ajudar o desenvolvimento precoce do meu filho?

Você pode ajudar seu filho através da compreensão das metas de desenvolvimento em cada idade. A Academia Americana de Pediatria (consulte Recursos) oferece uma lista abrangente de metas para cada idade entre a criança e cinco anos de idade.
Vídeo: A importância da Primeira Infância!
Vídeo: Especialista explica a influência do ambiente sobre a criança na primeira infância

Certifique-se de falar com o médico do seu filho se o seu filho parece estar se desenvolvendo mais lentamente do que outras crianças de sua idade. O médico pode mandar para o seu filho a passar por uma triagem de desenvolvimento para identificar eventuais atrasos. Embora possa ser difícil aceitar que seu filho pode ter um problema, quanto mais cedo você intervir, melhor.

No início Controvérsias Desenvolvimento Infância

Alguns pais, querendo acelerar o desenvolvimento inicial da criança, procure brinquedos, vídeos e outros materiais que são comercializados para promover a aprendizagem precoce. Se estes itens funcionar ou não está em debate.
Vídeo: Desenvolvimento da primeira infância

Em agosto de 2007, os Drs. Zimmermann, Christakis e Meltzoff publicou um estudo no Journal of Pediatrics, concluindo que vídeos educativos poderia diminuir o desenvolvimento precoce da linguagem em crianças. fabricantes de DVD educacionais e muitos pais respondeu que o estudo foi falho e partilharam as suas próprias histórias sobre como materiais educativos ajudou seus filhos.
Citado em um artigo da revista Time em 6 de agosto de 2007, Christakis sugeriu que passar o tempo face-a-face com o seu filho terá um maior impacto sobre seu desenvolvimento do que assistir a vídeos educativos.