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Projetos de Arte para deficientes mentais

Mentalmente pessoas com deficiência se desenvolver em um ritmo mais lento do que os indivíduos com desenvolvimento típico. As pessoas que são mentalmente deficientes desafios experiência quando confrontados com tarefas complexas que exigem várias etapas. Escolha atividades de arte para as pessoas com problemas mentais que lhes permitam expressar-se. Escolha atividades com base no nível cognitivo. Fornecer claras e repetidas sentidos, um passo de cada vez. atividades de arte dar aos indivíduos com deficiência mental um local através do qual para encontrar o sucesso.



Conteúdo

Art Mosaics



  • Incentivar as pessoas com deficiência mental para identificar padrões, cores e formas ao fazer mosaicos. Proporcionar a cada participante com uma bandeja cheia de quadrados de papel de construção de 1 polegada e triângulos em várias cores. Dar a todos uma polegada peça 9-por-12 de papelão para colar as peças em mosaico com bastões de cola. Faça com que cada pessoa crie um mosaico colando-se os quadrados e triângulos para formar uma imagem. Cada pessoa pode escolher para criar uma obra de arte original ou trabalhar a partir de modelo criado antes do tempo.

fricções do pastel



  • Proporcionar sensação tátil e trabalhar em habilidades motoras grossas e finas nesta lição art. Criar fricções do pastel interessantes usando folhas, tecidos, lixa, ou qualquer outro item de textura em sua sala de aula. Serapilheira, redes de plástico, cobre bolota e planas rochas todos fazem o design legal. Proporcionar a cada pessoa com uma bandeja de lápis de cor de gordura descascadas, em diferentes cores e vários pedaços de papel branco. Deixe os alunos experimentar texturas, escolhendo várias peças para seus decalques. Incentivá-los a dizer-lhe como o item sente antes de fazer a fricção do pastel. Demonstrar como mover o lápis sobre o papel, mantendo o papel ainda com uma mão, se necessário. Para as pessoas que têm dificuldade em manter o seu papel ainda, fita-lo para baixo, enquanto eles fazem suas fricções.

Emoções pintura



  • Mentalmente pessoas com deficiência muitas vezes têm um tempo difícil adequadamente identificar e expressar emoção. Construir o vocabulário relacionado a sentimentos, e auto-conhecimento, permitindo que indivíduos para pintar suas emoções. Jogue música relaxante no fundo, e fornecer cada pessoa com uma grande tela ou papel. Fale sobre diferentes cores e emoções que eles evocam. Demonstrar diferentes tipos de linhas e rabiscos. Discutir quais parece feliz (cheio de curvas, squiggly) e quais os que olham com raiva (escuro, em ziguezague, irregular). Coloque pequenos potes de pinturas coloridas diferentes na frente de cada pessoa e permitir-lhes para criar uma obra de arte expressar como se sentem. Algumas pessoas podem preferir usar uma escova, enquanto outros podem querer usar seus dedos.

Art Clay

  • Mentalmente pessoas com deficiência podem se beneficiar de trabalhar com argila durante as aulas de arte. Trabalhar em habilidades de escuta e seguindo instruções de uma etapa, instruindo como manipular argila, um passo de cada vez. Demonstrar como rolar argila em uma bola, alise o barro, e como usar pinos rolantes e cortadores de biscoito com o barro. Demonstrar diferentes ferramentas de argila e como formas de manipular o barro. Permitem aos alunos criar uma estatueta, panela de barro ou cortar formas simples, dependendo de suas habilidades cognitivas e habilidades motoras.

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