Como são computadores benéfico em Psicologia?

EEG (eletroencefalografia) é uma técnica de imagens cerebrais importante que não pode ser executado sem o uso de computadores para gravar e analisar a saída. EEG é uma técnica que é realizada em pacientes psiquiátricos e psicológicos para detectar quaisquer anomalias relacionadas com a actividade eléctrica do cérebro. As células do cérebro se comunicam através do uso de impulsos elétricos. Estes podem por sua vez ser detectados e gravados na superfície do couro cabeludo através de um procedimento de EEG, que acompanha e regista estes padrões eléctricos no cérebro. actividade normal no cérebro produz sinais eléctricos que formam um padrão reconhecível. Psicólogos na maioria das vezes usar EEG para diagnosticar e tratar convulsões do monitor e distúrbios epilépticos, mas EEG também pode ser usado para identificar as causas de muitas outras doenças, incluindo distúrbios do sono e alterações no comportamento normal, ou problemas no desenvolvimento da linguagem. Ele também é usado quando os psicólogos estão avaliando a atividade cerebral depois de um trauma físico grave, para determinar se o paciente tem experimentado quaisquer alterações cognitivas devido à lesão.

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Outra técnica de imagens cerebrais significativa que não seria possível sem os computadores é fMRI - ressonância magnética funcional. Este processo utiliza um campo extremamente poderoso magnético, pulsos de frequência de som, e um computador para produzir imagens detalhadas do cérebro (e outros órgãos) e medir as pequenas mudanças metabólicas que são aparentes quando uma parte do cérebro se torna ativo. fMRI é particularmente importante para o estudo da psicologia, pois permite que os pesquisadores para coincidir com partes específicas do cérebro para tarefas cognitivas específicas, tais como a leitura, memória e linguagem.

tecnologia instrucional é um sub-campo de rápido crescimento de psicologia educacional que está focada em estudar o impacto que os meios digitais (como computadores) têm na educação e desenvolvimento da criança. Pesquisa em psicologia educacional concentra-se nas diferentes implementações de computadores para o benefício de sala de aula. Estuda lousas digitais, jogos de vídeo, redes sociais e programas de mapeamento mental digitais - todos os quais não poderia existir sem computadores, e todos os que estão na vanguarda da teoria educacional atual e prática.

Os computadores também são muito importantes na pesquisa psicológica, especialmente porque a pesquisa psicológica contemporânea é tão estatisticamente intensivo. Computadores são muitas vezes utilizados em conjunto com software de especialidade (tais como SPSS e SAS) para processamento e análise de grandes conjuntos de dados. A pesquisa psicológica, em muitos casos, é focada em estudar grandes populações durante longos períodos de tempo. Computadores e tecnologia de software é necessário para processar esses dados de uma forma rápida e construtiva para facilitar a investigação psicológica e criar um armazenamento de dados para futuros pesquisadores para recorrer.

Os computadores têm recentemente se tornou bastante onipresente, mas ainda é importante lembrar que eles são uma inovação relativamente recente, e que muitas áreas acadêmicas, particularmente a psicologia, a ter existido sem eles por um tempo muito longo. Computadores tornar a vida de todos os profissionais e pesquisadores significativamente melhores, mas também é possível tornar-se sobrecarregado com as muitas possibilidades tecnológicas que computador presente. Assim, às vezes, o melhor é tratá-los como apenas uma ferramenta de muitos e não contar com eles muito fortemente na concepção de práticas psicológicas e agendas de investigação.