Requisitos de desenvolvimento Intervencionista Educação

Todos os professores de educação especial deve completar um programa de formação de professores. temas de cursos normalmente incluem o desenvolvimento da criança, desenvolvimento curricular, gestão de comportamento, estratégias de ensino, psicologia educacional, psicologia infantil, as leis de educação especial e avaliação dos alunos. Alguns programas de educação especial podem ser de natureza geral, preparar os professores para trabalhar com alunos de educação especial de diferentes idades e com deficiência variados, enquanto que outros programas podem ser mais especializado. Se você sabe com certeza que você quer trabalhar com crianças pequenas, considere a escolha de um programa de primeira infância, em vez de um programa geral de educação especial.

A maioria dos estados exigem que os professores passar por exames de professores, como os testes Praxis Series que são oferecidos pela Educational Testing Service. professores de educação especial podem precisa passar tanto um teste de conhecimentos gerais e um teste de educação especial. Normalmente, professores de educação especial devem completar um estágio antes de se tornar um professor totalmente licenciada educação especial.

intervencionistas de desenvolvimento que trabalham em um ambiente de escola pública deve ter uma licença de ensino emitida por seu estado. Os requisitos de licenciamento variam em cada estado, mas incluem tipicamente completar um programa de formação de professores como parte de um diploma de bacharel, passando exames de professores e passar uma verificação de antecedentes. Para renovar sua licença de professor a cada poucos anos, você normalmente precisa para completar os cursos de pós-graduação e / ou participar de seminários de desenvolvimento profissional.

professores de educação especial precisa de certos traços de personalidade, de acordo com o Bureau of Labor Statistics EUA. Além de ser bem informados sobre deficiência e estratégias de ensino, intervencionistas desenvolvimento também precisa ser paciente, atencioso, criativo, cooperativa e ter boa capacidade de comunicação. Não só intervencionistas de desenvolvimento precisa ser capaz de trabalhar com sucesso com as crianças, eles também irá trabalhar com colegas, assistentes, administradores e pais.