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Fonoaudiologia Exercícios para um Lisp

Muitas pessoas, incluindo crianças e adultos, têm problemas com ceceio. Um lisp é definida pela dificuldade para pronunciar uma ou mais cartas, resultando nas letras soando emaranhadas ao longo. A maioria das pessoas têm problemas pronunciando um "S" ou o som "Z". É importante entrar em contato com um terapeuta da fala em sua área para obter ajuda adequada para o seu problema de língua presa, mas existem alguns exercícios que você pode fazer em casa para começar.

Encontrar o seu problema



  • Identificar as letras e sons que você tem dificuldade em pronunciar. Eles são geralmente diferente para todos lutando com a língua presa para que a sua lista será altamente individualizado. Ter um amigo ou membro da família ajuda a identificar os sons se necessário. Faça uma lista de palavras com que o som particular e praticar dizendo-los corretamente. Ter um amigo ou membro da família dizer as palavras corretamente com você (ou você pode usar um dicionário online com links para soar bytes de uma pessoa pronunciar as palavras corretamente - consulte "Recursos") para que você possa ouvi-los. Grave-se a falar as palavras em um gravador ou no seu computador ou telefone para obter uma sensação de que é que você está repetidamente mispronouncing.

Prática maneiras de manter sua boca

  • Se você tiver dificuldade com um som de "S", tente a "Técnica da borboleta". Coloque o lado de fora de sua língua levemente nas laterais de seus dentes, como as asas de uma borboleta. Manter o centro de sua língua curvada em um sulco deixando o fluxo de ar sobre ele. Agora, tente fazer um som de "S". Você pode ter que repetir isso várias vezes antes de ver o sucesso.

Repetindo outra carta para fazer seu som



  • Para aqueles que têm problemas com o som "S" (que é bastante comum), Dr. Caroline Bowen sugere dizendo a letra "T" uma e outra vez o mais rápido que puder. Quando você diz que um "T" som repetidamente tais como t-t-t-t-t-t você vai notar que há um ligeiro som de "S". Observe a forma como sua boca é realizada após o som de sucesso "S" é formado a partir do "T." Experimente e dizer um "S" soa bem depois de formar o som do exercício "T". Quando você domina-lo, e tentar fazer um "S" som independentemente de repetir o som "T".

aliterações



  • Faça uma lista de aliterações que contêm o som que você tem problemas com. Tente pensar em frases regulares que têm essa palavra em si. Depois de ter uma tentativa para produzir os sons com um grau moderado de sucesso, uma fonoaudióloga teria lhe dizer as palavras lentamente repeti-las para obter o som correto. Isto torna-se o seu cérebro e boca usado para dizer palavras que você pode ter evitado de outra forma devido ao seu lisp.

Beber através de uma palha

  • Alguns fonoaudiólogos acreditam que a língua relaxa em uma posição para a frente contribui para certos tipos de lisps, especialmente em crianças. Tente beber de uma palha por várias semanas e perceber a forma como a sua língua puxa para trás quando você está tomando. Tomando todos os seus líquidos através de uma palha irá ajudá-lo a exercer a sua língua e levá-lo usado para a sensação de ter sua língua retraída. Para as crianças, é recomendado que você use copos com canudos para dar a sua língua as habilidades motoras adequadas para o desenvolvimento da fala. Ao fazer esta técnica com uma criança, permitir-lhe tempo para se sentir confortável com o uso de um canudo. Depois de várias semanas, cortado 1/4 polegadas a partir da palha, repetir até que haja apenas uma pequena palha esquerda. Isto é dito para desencorajar usando a palha para amamentação e trens línguas das crianças para estar na posição principal para o desenvolvimento da fala. Também é recomendado que você crianças ween fora de chupetas o mais rapidamente possível, como línguas das crianças mover-se naturalmente para a posição para a frente quando chupar um. Isso pode levar a uma criança deixando a língua nessa posição fora de uma força do hábito e desenvolvendo assim a língua presa.

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