Abuso de Substâncias Exercícios grupo de tratamento

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No início das primeiras sessões de um ou dois grupos, os médicos devem considerar o uso de quebra-gelos para reduzir a tensão e ajudar os membros a se familiarizar com o outro. Isto é especialmente importante se você estiver executando um grupo com adolescentes ou adultos jovens. quebra-gelos não tem que ser sobre o uso de drogas. Em vez disso, você pode obter os membros do grupo falam sobre semelhanças e diferenças que eles têm e fazer um exercício para que todos possam se apresentar.

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Por exemplo, emparelhar os membros do grupo e ter uma lista de perguntas que eles devem pedir uns aos outros. Uma vez que eles aprenderam sobre os seus parceiros, eles podem introduzir estas pessoas a um grupo. Alguns exemplos de perguntas são o que é o seu nome, o que é algo que você gosta de fazer nos fins de semana e Que qualidades você procura em um amigo.

No início de cada grupo, pode ser importante ter um check-in com cada membro. Se você não sabe onde os membros do grupo são a partir de, você pode não entender suas reações em grupo. Por exemplo, se você tem um check-in e perceber que Tom perdeu o emprego naquele dia, você vai entender por que ele pode ser mais silencioso e precisam de apoio do grupo.

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Há muitas maneiras que você pode fazer um check-in. Você poderia perguntar a cada membro para dizer que emoção que ela está sentindo atualmente, a maior coisa que aconteceu naquele dia ou em uma escala de 1 a 10, sendo 1 terrível e 10 sendo grande, como sua dia era. No final do grupo, você também pode fazer um check-out em que cada membro do grupo diz como ela está se sentindo. Isto dá médicos uma boa idéia do que eles podem precisar para chegar a antes de sair.

Muitos toxicodependentes têm habilidades de enfrentamento insalubres e usar álcool ou drogas como uma maneira de lidar com ou mascarando sentimentos. Colocar-se dois grandes pedaços de cartolina, e pedir os membros do grupo para listar maneiras insalubres que eles lidar com tristeza, raiva, culpa e outros sentimentos desagradáveis. Em seguida, pedir os membros do grupo para listar maneiras saudáveis ​​que lidar com sentimentos ou maneiras eles poderiam lidar com os sentimentos. Falar sobre por que os membros do grupo escolher as habilidades de enfrentamento insalubres e fazer um plano com os membros do grupo tentar usar habilidades de enfrentamento saudáveis ​​durante a próxima semana. No início do grupo seguinte, voltar a este assunto e ver se os membros do grupo utilizado habilidades de enfrentamento saudáveis.