Sugestões para Ensino Workshops de arte

Vídeo: 4ª Semana da Educação - Oficina de Contação de Histórias

Vídeo: Vamos montar uma exposição?

Vídeo: Como conquistar os alunos no início de cada aula?

Mostrar-se cedo e totalmente preparado com planos e suprimentos. Respeitar o tempo dos seus alunos o suficiente para ter cada minuto da oficina repleta de atividade. Esteja preparado com mais suprimentos para que os trabalhadores mais rápidos não vai ficar sem coisas para fazer. Comece a oficina, explicando sua linha de tempo em detalhes para que todo mundo está ciente do plano. Explique aos alunos que eles serão convidados a prosseguirem os seus projectos em casa, se eles correm contra o tempo durante o workshop. Isto permite-lhes trabalhar em um ritmo que seja confortável para eles sem medo de limitações de tempo. Iniciar uma de cinco minutos de intervalo no meio da oficina e pedir aos alunos para caminhar ao redor da sala e alongamento. Separe pelo menos dez minutos no final da sessão do dia para discussão artista e feedback. Isso permite que seus alunos a sentir que têm de entrada na direção da classe e dar-lhes críticas cais em seus projetos.

Atender às necessidades individuais dos seus alunos, dando-lhes um-em-um tempo com você. A abordagem de ensino cobertor para um assunto não vai chegar a cada aluno. É de sua responsabilidade para buscar os alunos que precisam instrução personalizada adicional. Personalize seus métodos de ensino para atender às necessidades individuais dos artistas em sua classe. Diretamente pedir a cada aluno durante o seu tempo a sós como esta classe poderia ser melhor adaptado às suas aspirações como um artista. Limpe sua mente entre as reuniões de estudantes e tente não comparar a perspectiva de um artista para a próxima. Quando os alunos sabem que têm esse tempo para se expressar abertamente com você, ele constrói uma relação de confiança e entendimento entre os dois. Abra-se para seus alunos de uma forma honesta, sincera e criar fórum livre para lhes expressar a sua arte.

Vídeo: Aprender a aprender - Curta Metragem

Perceber de imediato que você não será capaz de inspirar cada aluno que frequenta a sua oficina. Isso realmente não é o seu trabalho. Em vez disso, você deve procurar para ajudar os alunos a encontrar suas próprias inspirações. Você não vai estar sempre lá para dar-lhes idéias e feedback. Desafie seus alunos a vir acima com idéias de projetos fora da classe, e eles vão aprender o que é buscar inspiração. Um verdadeiro artista é alguém que está sempre criando e sempre sendo inspirado. Explique aos seus alunos que as aulas de arte só deve ser um catalisador em uma jornada de auto-exploração como um artista. Os alunos irão agradecer por guiá-los a encontrar sua própria voz artística em vez de forçá-los a imitar o seu. É preciso um professor humilde de estar aberta à sabedoria de seus alunos.