Dicas sobre o tratamento más atitudes na sala de aula

Observe os alunos com problemas de comportamento. A fim de corrigir os alunos indisciplinados ou falador, manter um diário que indica o mau comportamento, a sua frequência e exatamente como ela se manifesta (assediar outros alunos durante o almoço, gritando na sala de aula). Ao listar as explosões e quando eles ocorrem, professores e outro pessoal pode descobrir padrões que trazem sobre o comportamento. Isto dá-lhes informação concreta em vez de acusações gerais que podem ser mal interpretados pelos alunos, pais e conselheiros. Uma descrição específica, irrefutável do comportamento, muitas vezes, resultar em uma discussão produtiva com o aluno em vez de uma negação.

Os alunos precisam saber quais comportamentos são aceitáveis ​​e quais não serão tolerados a partir do primeiro dia de aula. Os professores devem escrever uma lista idade apropriada de regras antes do primeiro dia de aula e publicá-las em um quadro de avisos ou em outra área comum. Uma carta incluindo essas regras podem ser enviados para os pais para a sua assinatura. Se parâmetros claros são definidos no início do ano letivo, os alunos serão menos propensos a se comportar mal. professores do ensino fundamental pode instituir uma série de recompensas por bom comportamento de toda a classe, como uma festa de pizza ou uma exibição filme especial.

Criar um ambiente de sala de aula de suporte pró-ativo, com várias actividades para manter os alunos envolvidos. Crianças e adolescentes anseiam desafio e variedade, assim dia após dia de palestras e livro-leitura pode trazer para fora o pior em estudantes mais inquietas. Organizar grupos de estudo, os alunos tutor uns aos outros para promover a camaradagem entre colegas e envolver os alunos na escolha de algumas atividades e tarefas de casa. Seja claro sobre a transição entre uma atividade e outra, e ter materiais para a nova atividade disponível antes de o antigo termina. Deixe os alunos se voluntariar para ajudar em atividades de transição como distribuir livros ou verificar as estações de trabalho no laboratório de informática.

Mesmo em uma grande sala de aula, urbano, existem maneiras para professores para identificar e reconhecer os interesses e personalidade de cada aluno. Prepare formas para os alunos a preencher listando seus temas e passatempos favoritos. Em vez de punir um estudante que é pobre em matemática e se ressente de aula de álgebra, concentrar-se em seu interesse em arte ou leitura. Passe um pouco de tempo extra desenvolver relacionamentos com os alunos e promover os seus verdadeiros talentos oferecendo-lhes ajuda com assuntos que eles acham difícil.