Como Escrever um Relatório de Seminário

Sempre que você assistir a uma empresa patrocinou seminário ou uma oficina, a propósito de uma avaliação de acompanhamento é, não só para aconselhar os seus empregadores se era um bom valor para o tempo e dinheiro que foi gasto, mas também para ajudar os apresentadores entender o que era um sucesso, o que foi um erro e como seminários futuro pode ser modificado para melhor atender às necessidades de carreira de seu público-alvo.

Vídeo: Conclusão ou considerações finais?

Anote suas impressões sobre o seminário e o apresentador, logo após o evento possível e enquanto tudo ainda está fresco em sua mente. Suas observações constituirão um quadro de trabalho a partir do qual, em seguida, desenvolver a sua avaliação formal.

Identificar os elementos do seminário que ressoou o mais positivamente com você. Por exemplo, talvez os hipotéticos exercícios de role-playing ajudou a reforçar o material de uma maneira que teria sido tedioso para ler em um livro ou uma série de estudos de caso. Talvez você gostou da maneira que você e seus colegas foram divididos em grupos menores para analisar um problema da vida real. Tome nota, também, da relação do instrutor com participantes do seminário e como engajados ela fez você se sentir do início ao fim.

Faça anotações sobre os elementos do seminário que caiu abaixo de suas expectativas. Por exemplo, talvez o apresentador seminário gastou muito na sessão girando histórias pessoais que, embora perversamente divertido e engraçado, cortar a quantidade de tempo de sobra para aprender técnicas de pesquisa ou capacidades de um novo programa de software para fazer o seu trabalho mais fácil. Talvez você gostaria de ter tido ferramentas de medição em curso em todo o seminário, como pop quizzes para medir seu progresso e compreensão do material.

Criar uma lista de coisas que você poderia ter feito de forma diferente se você estivesse no comando do planejamento. Isto poderia ser qualquer coisa de ter um longo programa mais curto / ou segurá-lo em um local diferente para a reestruturação da apresentação em si para uma plataforma mais interativa ou um com um painel de apresentadores de especialistas em vez de um único instrutor.

Vídeo: Como fazer um Relatório

Abra um novo documento no Word, selecione uma fonte de 12 pontos em Times New Roman, Courier ou Bookman, e definir as margens para uma polegada em cada lado. Se você estiver usando papel timbrado da empresa, suspensa pelo menos uma polegada abaixo do nome e endereço da empresa para começar suas entradas na margem esquerda. Identificar-se pelo seu nome completo, seu título e sua divisão ou escritório regional.

Vídeo: Relatório de Aula Prática: o que escrever?

Identificar o título completo do seminário que você assistiu, a data, hora e local do programa, eo nome do instrutor seminário.

Descrever em poucas palavras o objetivo central da classe. Este pode ser o seu próprio entendimento do que estava sendo oferecido ou uma citação direta a partir do anúncio seminário ou mão-out pacote / programa. Explique em um parágrafo breve abordagem do apresentador para o assunto por meio de ferramentas e materiais suplementares, tais como palestras, apresentações multimédia, livros, esquetes e estudos de caso.

Criar um subtítulo com o título "O conteúdo do curso" em tampas e abordar a qualidade, rigor e actualidade do material que lhe foi dada. Isto pode ser feito inteiramente em um formato narrativo ou configurar como uma pequena matriz em que você atribui uma classificação numérica de 1 a 10 ou um grau de "pobres", "justo", "bom" ou "excelente". Para pontuação ou graus de pobres e compreensão numéricos baixos, certifique-se de fornecer uma explicação ou exemplos (por exemplo, "os estudos de caso eram todos da década de 1980 e não se aplica a dinâmica do local de trabalho do século 21").

Faça um subtítulo intitulado "Instrutor Expertise". Assim como você fez na etapa anterior, avaliar o conhecimento do apresentador e nível de experiência, organização de materiais do seminário, habilidades de comunicação e interação com participantes do seminário. Fornecer exemplos sólidos de que o apresentador seminário fez bem (por exemplo, "encorajou-nos a fazer perguntas") eo que ele precisa trabalhar para ser mais eficaz (por exemplo, "dando-nos materiais mão-out e, em seguida, lê-los para nós em voz alta era hora que poderia ser melhor gasto na contexto mais interativo ").

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Criar uma subposição denominada "Recomendações". Isto é onde você vai identificar as suas próprias ideias para a melhoria da classe. apresentadores do seminário Agradecemos o feedback objetivo nesta seção, para que possam permanecer viável e competitivo. Se o seminário foi um dos que tiveram lotes de valor takeaway para você, você pode usar esta seção para listar futuras oficinas que você gostaria de ver oferecido pelo mesmo instrutor ou a mesma entidade formadora.