Tomada de Decisão Actividades

Se você está em um ambiente empresarial ou acadêmico, a tomada de decisões também vai contribuir para o seu trabalho. Através de atividades, você pode ensinar estratégias de tomada de decisão e ao mesmo tempo incentivar seus participantes a compreender o raciocínio por trás de tomar decisões e por que algumas decisões são mais preferível do que outros. As atividades podem ser modificados para atender as necessidades de seus participantes e meio ambiente.

Ao projetar uma atividade de tomada de decisão, conectá-lo com o quadro mais amplo do objetivo que você está tentando alcançar .. Por exemplo, se você estiver usando a atividade em um ambiente de formação de equipe para os seus funcionários, têm as atividades amarrar em seu trabalho vidas. Isso pode significar a criação de cenários com base em quem eles podem ter encontrado no trabalho ou podem ainda encontrar. Em uma sala de aula, ligar a atividade para o assunto que está sendo ensinado. Use eventos históricos como base para a atividade em uma classe de estudos sociais, enquanto a atividade em uma aula de literatura deve tirar romances a classe leu ao longo de seus estudos.

Uma abordagem orientada para actividades decisão proporciona aos participantes uma situação e apresenta-los com um conjunto de opções entre as quais escolher. Por exemplo, em um trabalho de configuração que você pode apresentar o dilema que uma pessoa de vendas tem uma chance de vender vários, produtos de baixo custo pequenas ou um produto caro para um cliente. Peça aos participantes para selecionar sua resposta e, em seguida, explicar o porquê. Expandir este tendo cada participante escolher uma solução e explicar o seu caso. Depois de cada caso foi apresentado, se reúnem para decidir sobre a solução. Isto não só irá ajudar com o pensamento crítico, mas promover o trabalho em equipe na tomada de decisões.

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Quando você está trabalhando com eventos passados ​​que têm aplicação direta aos seus participantes, criar uma atividade de tomada de decisão que imagina uma linha de tempo alternativa. Dê aos seus participantes uma situação que pode ter realmente aconteceu, como uma ação falhou, um momento na história ou uma reunião com clientes. Depois de ter descrito a situação, pergunte a seus participantes para escolher como iriam proceder a situação para um resultado diferente ou melhor. Isso pode envolver uma tática diferente em uma batalha famosa ou uma tática de vendas diferente para trazer um novo cliente.

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Muitas vezes, não há uma decisão correta de fazer, mas várias decisões que levam a diferentes níveis de sucesso. Dividir os participantes em equipes e apresentar uma situação. várias decisões atuais que podem ser feitas com as informações dadas. Pergunte aos seus participantes a escolher o que acha que seria a melhor decisão e, em seguida, classificar as decisões restantes com base em sua validade. Têm os participantes explicar por que eles classificado como uma decisão na parte inferior para que eles aprendam não só porque algumas decisões são melhores, mas também por que os outros são os menos eficazes. No ambiente de grupo pequeno, os participantes podem participar de debates ao decidir seus rankings.