Teorias sobre Desenvolvimento de Carreira
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escolha da carreira é um dos fatores mais importantes que determinam como um indivíduo se identifica e como os outros identificá-lo. teoria do desenvolvimento da carreira procura explicar por que as pessoas fazem as escolhas que fazem. Entender o que faz uma pessoa a um determinado trabalho e torna provável sucesso é uma ferramenta importante para os conselheiros que trabalham para ajudar os clientes a planejar carreiras que vão encontrar gratificante. Uma série de teorias de desenvolvimento de carreira surgiram ao longo dos anos, vários dos quais permanecem em uso difundido hoje.
Teoria Developmental: Donald Super
De acordo com a teoria do desenvolvimento, como pessoas maduras que mudar e se adaptar de acordo com as suas "auto-conceitos." teoria do desenvolvimento de Donald Super define vida e carreira estágios de desenvolvimento e atribui a eles sub-fases com características profissionais específicas. Durante a fase de crescimento, que dura até meados de adolescência, as pessoas ganham um sentido de seus interesses e talentos. Durante a fase de exploração que se segue, eles exploram papéis de carreira através da escola, do trabalho e de atividades recreativas e provisoriamente começar uma carreira. Na fase de estabelecimento que começa em meados dos anos 20 e dura na meia-idade, os trabalhadores se comprometer com uma carreira e avançar suas habilidades e níveis de responsabilidade. É durante este estágio que as carreiras de pico. A fase de manutenção seguinte, onde os trabalhadores tendem a procurar estabilidade em seus papéis e relacionamentos. A fase de declínio começa quando os trabalhadores mais velhos diminuir a produtividade, enquanto se preparam para se aposentar. Super reconheceu que as pessoas muitas vezes frente e para trás através dos estágios como eles se adaptar às mudanças de vida e mudanças em seus ambientes de trabalho.
Teoria Traço: John Holland
Holland destacou a idéia de "orientação pessoal modal" para descrever o processo pelo qual as reações hereditariedade e indivíduos para seus ambientes de incutir atitudes, interesses e comportamentos - traços de personalidade - que a escolha influência carreira. Holanda define seis tipos de personalidade e os tipos de ocupações pessoas de cada tipo são propensos a escolher. personalidades realistas tendem para o masculino e eles gravitam ao trabalho manual como a construção e condução. personalidades de investigação são pensadas e analítica. Eles são atraídos para as ciências e outros trabalhos baseados em sistemas como programação de computadores. personalidades artísticas tendem para o feminino. Eles escolhem trabalhos criativos como artistas, escritores e músicos. personalidades sociais, também considerado um tipo feminino, gosta de trabalhar com pessoas em trabalhos como trabalho social, enfermagem e aconselhamento. personalidades empreendedoras estão associados à masculinidade. Eles são fortes oradores com personalidades fortes. Eles são líderes naturais adequados para carreiras na política, direito e negócios. personalidades convencionais são confortáveis com a rotina e atividades auto-dirigida. Eles são trabalhadores confiáveis que gravitam em direção a carreiras administrativas.
Teoria Social Cognitiva: John D. Krumboltz
teorias cognitivas sociais defendem que coisas que um indivíduo aprende e imita de outros influenciar o seu próprio desenvolvimento. Um fator importante é a auto-eficácia - como a crença de um indivíduo em si mesmo e seu sucesso habilidades impactos. O princípio básico da teoria de Krumboltz é que as pessoas fazem escolhas de carreira com base em suas influências sociais, ambientais e genéticos e como eles premiar, reforçar ou punir certos comportamentos. Ele também reconhece o fato de que a mudança de papéis e prioridades dos trabalhadores influenciar as decisões de carreira.
Cognição Social Theory Carreira: Quaresma, Brown et al.
Cognitiva Social Theory carreira, ou SCCT, é um ramo da teoria social cognitiva que também enfatiza a auto-eficácia e incorpora a cultura, sexo, genética e fatores sociais e ambientais que podem ter uma influência mais forte sobre decisões de carreira do que os resultados das decisões de carreira si mesmos. De acordo com a Penn State University, Quaresma, Brown et al. atribuir decisões de carreira para as crenças formadas através da aprendizagem através dos outros, persuasão social e de estados psicológicos e reações. SCCT postula que este processo de desenvolvimento é dinâmico, não estático - ele muda e reformas ao longo da vida.
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