Como formatar Materiais de treinamento

Você está montando um programa de treinamento e ter concluído as etapas preplanning incluindo a identificação de seu público, analisando a necessidade, determinando como o treinamento será entregue e desenvolver as metas de aprendizagem para o seu curso. Agora você está pronto para escrever! Mas primeiro você precisa determinar como você vai formatar os materiais para que eles serão apresentados a seus alunos de forma lógica. A melhor maneira de começar é desenvolver um esboço de treinamento e depois desenvolvê-lo com conteúdo relacionado com os vários temas.

Organize seus materiais. Comece o esboço, separando o conteúdo do curso em unidades de ensino lógicas. A unidade de ensino deve ser um grande categoria de informações. Rever o material para se certificar de que estas unidades cobrir seus objetivos de aprendizagem.

Expandir o esquema de treinamento. Decompô-lo em aulas que cobrem tópicos específicos e adicionar os objetivos de aprendizagem para cada tópico. Identificar os gráficos, exercícios e avaliações que serão incluídos. Adicioná-los para o seu contorno. Examine a ordem de seus tópicos para garantir que eles seguem logicamente.

Tópicos ou passos podem ser sequenciadas de várias maneiras, dependendo do seu conteúdo. Algumas destas formas são:

• Ordem de desempenho no trabalho / etapas de um procedimento • simples ao complexo • causa para o efeito • Ordem de importância

Estabelecer uma folha de estilo de treinamento. Use títulos consistentes e subtítulos. Use as mesmas cores, fontes e espaçamento todo. Isto ajuda o utilizador a navegar através dos materiais. Use pelo menos 1 margens polegadas e espaço duplo entre os parágrafos. Adicionar um cabeçalho com o capítulo ou lição títulos e rodapé com paginação. Use itálico para obter instruções para o aluno. Sidebars funcionar bem para qualquer material que não é uma parte do conteúdo instrucional real. Eles também funcionam bem para informações instrutor se você está criando a versão de um instrutor dos materiais.

Escreva o texto. "naco" o material em porções manejáveis. Manter parágrafos no lado pequeno: três a cinco frases é bom. Escrever na voz ativa. Mantenha o seu público-alvo em mente e uso da linguagem que seja apropriada ao seu nível de habilidade e conhecimento esperado.

Adicionar elementos de suporte. Adicione os gráficos, exercícios, atividades, avaliações e instruções para o usuário, conforme necessário em pontos apropriados. Deixe espaço suficiente ao redor de gráficos para torná-los se destacam. não multidão. Adicione títulos para esses itens.

Volte para a parte superior de seus materiais e acrescentar:

• A lista de objectivos de aprendizagem • A tabela de conteúdo ou agenda claro • Uma lista de gráficos