Sugestões para melhorar as competências para as próximas revisões de desempenho

Para melhorar as habilidades para a próxima avaliação de desempenho, ler a resenha passado e quaisquer comentários anteriores. Olhe para todas as áreas com menor pontuação ou classificações, avaliações especialmente abaixo da média, e ler todos os comentários do revisor. Preste atenção às metas ou seções objetivos e anotar todas as metas na revisão. Identificar as habilidades exatas de pontuações mais baixas e metas. Os comentários mais eficazes identificar objectivos específicos e como alcançá-los, e prestar apoio e acompanhamento para ajudar o trabalhador ser bem sucedido. Se o processo de revisão não foi isso completa, pedir ao revisor para discuti-lo ainda mais.

Depois de ler comentários cuidadosamente, reunir-se com o revisor para discutir e pedir esclarecimentos. Peça feedback honesto sobre áreas que necessitam de melhorias e porque, para pedir instruções específicas de melhoria, sensíveis ao tempo, e procurar ajuda em fazer as melhorias. Expressar um sincero desejo de cooperar e fazer as alterações necessárias. Seja educado e profissional, e aberto a sugestões. Tente chegar a um consenso sobre exatamente o que e como melhorar e em que data, e perguntar como a melhoria será medido e reconhecido. Por exemplo, se a revisão declarou "não concluir o trabalho em tempo hábil," perguntar qual trabalho, e pedir exemplos de quando ele não foi concluído a tempo, anotando detalhes. Em seguida, pedir para obter instruções específicas sobre como melhorar e até quando. Tenha cuidado para cooperar e colaborar, não exigir e desrespeito, ao discutir caminhos para melhorar.

Com instruções claras e específicas sobre o que precisa ser melhorado, sugestões e apoio para saber como fazê-lo, e em que data a melhoria é esperado, fazer um plano para implementar as melhorias necessárias. Tomar quaisquer classes ou formação sugeridas, e praticar as melhorias. Fale com o revisor em qualquer ponto há perguntas, perguntar se os esforços de melhoria são visíveis, e continuar a fazer progressos. Mantenha um diário ou um jornal de quaisquer classes ou de formação. Quando são feitas alterações, marcá-los em um calendário, e manter uma atitude positiva. Se o revisor não é de suporte, ou parece negativo, mesmo após as melhorias são feitas, um cheque de progresso pode ajudar a se certificar que não há mal-entendidos.

Se o revisor não reconhece melhorias ou é muito negativa, pode ser hora de decidir se quer continuar a tentar melhorar - se a assistência está disponível - ou se a deixar o cargo. A assistência pode estar disponível a partir de recursos humanos. Esta pode ser uma boa hora de consultar um ônibus da vida ou carreira, ou iniciar uma busca de emprego.

Se houve uma comunicação clara e aberta com o revisor, e habilidades melhorias foram documentados, será fácil saber se a melhoria que se esperava aconteceu. O revisor vai dizer isso, e irá reflectir-lo na próxima revisão. Se o revisor não acha que a melhoria aconteceu, ele ou ela provavelmente também dizê-lo, especialmente se houve um bom acompanhamento e follow-through. Se as melhorias solicitadas mudanças envolvidas para trabalhar processos ou procedimentos, as alterações devem ser óbvio para o revisor e outras pessoas na empresa.